Sull'analisi degli effetti

Uno degli scopi della valutazione è capire se le politiche adottate aiutano a risolvere i problemi sui quali intendono incidere. Ad esempio, al Ministero della Pubblica Istruzione possono chiedersi se una particolare forma di sperimentazione abbia avuto effetti sull'apprendimento degli studenti coinvolti. Oppure, l'Assessore al Lavoro può essere interessato a sapere in che misura la formazione professionale abbia migliorato le prospettive occupazionali dei disoccupati che hanno partecipato ai corsi. O ancora, il Sindaco di una città può domandarsi se l'istituzione dei poliziotti di quartiere sia stata efficace nel diminuire la microcriminalità.

Per rispondere a domande di queto tipo è possibile ricorrere ad un particolare tipo di valutazione, detta analisi degli effetti, o analisi controfattuale. Lo scopo della valutazione è stimare quanta parte del cambiamento osservato in un certo fenomeno d'interesse - nei nostri esempi, l'apprendimento, la disoccupazione e la microcriminalità - sia attribuibile in senso causale alla politica adottata e quanta parte sia invece dovuta a cause diverse. Per ottenere una stima dell'effetto è necessario ricostruire la situazione controfattuale, ovvero ciò che sarebbe accaduto se l'intervento non avesse avuto luogo.

Di seguito sono riportati alcuni contributi elaborati da ProgettoValutazione su questo argomento.

• How counterfactuals got lost on the way to Brussels
• Metodo sperimentale, approccio controfattuale e valutazione degli effetti delle politiche pubbliche
• Valutare gli effetti delle politiche pubbliche. Metodi e applicazioni al caso italiano.
• Cinque modi di intendere la valutazione in ambito pubblico
• Una valutazione degli effetti indesiderati dell’istituto della mobilità su imprese e lavoratori
• La valutazione delle politiche di aiuto alle imprese: alcune prospettive d’analisi a confronto
• Come rendere la valutazione delle politiche meglio utilizzabile nel processo decisionale pubblico